高中通用技术简易笔筒设计图（高中通用技术笔筒设计方案）

高中通用技术作品简单及其步骤

高中生通用技术代表作品可以做台灯 准备物品：易拉罐空罐2 个、小开关 1个、5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。制作方法：把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出 10 毫米的边。

我们准备一张纸，在纸上画出蝴蝶的形状，用剪刀剪下来。然后把纸卷成筒状，再把剪下来的蝴蝶粘贴到纸筒上。接下来用铁丝在玻璃瓶上做出一个鱼竿结构，挂上蝴蝶，放入蜡烛。

高中通用技术代表作品如下：简易木工作品：学生可以设计和制作各种简易的木工作品，如木制笔筒、木制小摆件等。这些作品不仅能够培养学生的动手能力，还能够让他们更好地理解木材的特性和加工方法。

高中通用技术制作方法 制定设计方案：(提出设计要求)1)先进行设计，方案具有创新性。2)尽可能采用环保材料和废物回收利用。3)要有设计图样。4)作品构件之间的连接处紧密、牢固。5)作品有一定强度和稳定性。

通用技术简单创意作品介绍如下：镜框笔筒是一款专门为学生设计的“文具之家”笔筒，内部可以放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具。学生在使用文具时不能归在一起，有时会丢三落四，甚至看不见。

（二）作品使用说明书 把竹刻大佛笔筒放在书桌上，在笔筒中插入钢笔、毛笔、铅笔等用品即可。

设计一个笔筒

自制漂亮的笔筒步骤如下：材料准备：正方形纸。准备一张厚一点的正方形纸，尺寸最好在17厘米以上，沿对角线对折出十字折痕。再将两对边分别四等分对折，沿折痕将四个边向上折后展开。

手工制作笔筒的步骤如下：选择三张大红色的纸，三张蓝色的纸，大家也可以根据自己的喜好来选择纸张的颜色哦。

制作笔筒的方法步骤如下：首先准备材料，任选两种自己喜爱颜色的卡纸。然后将方形卡纸向上对折两次，压实纹路。继续竖向向上对折两次，同样压实纹路。接着展开呈现12格同等长宽的方形，将四角往中间对折。

第一步、用剪刀裁剪出卷筒的长度的一个长方形彩纸。第二步、剪两条1cm宽的长条，在一边用双面胶粘上，卷过去首尾重合，做小蜜蜂的身体。第三步、画一个圆形，剪下来，在圆形上画上眼睛和嘴巴，这样小蜜蜂的头就做好了。

根据纸筒的大小，把布裁成一个长方形，对折，缝边，穿过纸筒，向外翻出正面至底部，再把下面的向外翻出一点，搭上刚才翻的那个边。调整一下，让布都贴在纸筒壁上，这样一个筒就做好了。同样方法做三个。

笔筒成果简介怎么写?

该简介如下：项目名称：简要介绍项目的名称和主要内容。研究背景：阐述该项目的背景和目的，以及前期相关领域的研究现状和存在的问题。研究方法：描述研究采用的方法和技术，包括实验设计、数据采集和分析等。

首先写作品展示成果的标题，简介。其次写作品展示成果详细的作品信息，包括作品的名称、作者、创作时间，以及作品所使用的技术、材料等。

写读书成果简介可以考虑以下几个步骤： 概括阅读内容：首先，简介中应该简要概括所读书籍的主要内容，包括主题、情节、人物形象等。

有科技含量的通用技术的作品有哪些?制作过程是什么?

1、制作模型(操作要领)强调制作模型过程中记住锯、锤、钳、钻等利器的安全，要求同学能安全使用工具。展示模型 将学生做好的模型进行比较、评价，学生之间进行交流，选好作品供学生学习和展示。

2、高中生通用技术代表作品可以做台灯 准备物品：易拉罐空罐2 个、小开关 1个、5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。制作方法：把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出 10 毫米的边。

3、简易木工作品：学生可以设计和制作各种简易的木工作品，如木制笔筒、木制小摆件等。这些作品不仅能够培养学生的动手能力，还能够让他们更好地理解木材的特性和加工方法。

4、自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

5、制作不倒翁：[材料]：乒乓球、胶皮球、白乳胶、碎布或碎彩纸，橡皮泥；【制作过程】：（1）将胶皮球的顶端开一个直径为3厘米的孔，从孔口向球底部装进相当于球体三分之一左右橡皮泥做不倒翁的身体。

6、首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。尽量将电吹风的速度调的很慢。