小学生钟表图片（小学生钟表图片画画大全）

《认识钟表》说课稿

【篇一】小学一年级数学《认识钟表》教案 教学目标： 使学生在具体的活动中，初步认识钟面，知道短针是时针，长针是分针，认识钟面上的整时和接近整时的时刻。

依据一：《课程标准（实验稿）》相关内容标准 《认识钟表》是在一年级的教材中，属于数与代数领域中常见的量部分，在常见的量具体目标的第（2）条有这样一句话：能认识钟表。 下面我对“能认识钟表”这句话进行分解。

在这一部分，教师通过层层深入的问题，一步一步地引导学生认整时，既明确了钟表的作用，又了解了学生的知识基础，还为后面的认识埋下伏笔，激发学生的表现*。

一年级公开课《认识钟表》教学设计 篇1 教学目标： 结合生活经验，初步认识钟面，会认读整时和半时。 在具体情况中，逐步养成珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。 教学重点： 结合自己的生活实际学会看整时和半时。

手工教程简单小学生

．找一个废弃的罐装饮料桶（如1．25升的可乐瓶子），整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

小学生手工皇冠制作方法如下 第1步、准备8张边长为5厘米的小正方形纸，颜色自由选择。第2步、将一张纸的4条边分别两两对折，展开后留下折痕。第3步、将相邻的2个角分别折向中心点，边与中间折痕对齐。

适合小学生做的小手工如下：第一种，飞机 剪好的白色卡纸包在水瓶下半部瓶身。利用蓝色卡纸制作飞机的两翼和喷气筒。

小学二年级下册《认识钟表》练习题_集合

按要求写出钟面上所指的时刻，如10：10时20分。时分时分时分时分时分：：拨一拨，画一画。填空。1．标准钟面上有（）个数字，（）个指针。

认识钟表练习题集合写出钟面上所指的时刻。时分时分时分时分（）（）（）（）（）时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶先拨一拨，再画一画。

二年级认识钟表练习题精选填空1二年级认识钟表练习题分针走一圈，时针走（　）个大格，是（　）分，也就是（　）时。秒针走一圈，分针走（　）个小格，是（　）秒，也就是（　）分。

小学数学二年级认识钟表和搭配测试题填空（每题3分共30分）1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。

分+40分=（）时（）分、1时+15分=（）分 【认识人民币】在（）里填上合适的数。

．时针从一个数走到下一个数的时间是（ ），分针走一小格的时间是（ ），分针走一大格的时间是（ ）。2．时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（ ）分，所以说1时＝（ ）分。

小学一年级上册数学钟表的认识教案模板

实物钟表、实物投影、微机课件；学生每人一个实物钟表、每人一张作息表、一张有四个时刻的作业纸。

②小组合作，认识钟面 师：拿出自己的钟表模型，看一看、摸一摸、拨一拨，你发现了什么？ A、学生自主学习 B、小组交流：钟面上有什么？ C、小组汇报 师明确：钟面上有12个数字，12个格，两个指针。又细又长的叫分针，又粗又短的叫时针。

知识与技能：通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法；能够正确地写出整时；培养学生初步的观察、分析、推理的能力。